SOBRE

Neste único endereço na Internet (www.favaretto.net), você encontrará informações gerais a respeito das atividades do Prof. Favaretto. Seus assuntos de pesquisa e disciplinas de interesse, suas publicações científicas / acadêmicas, formas de entrar em contato e links para plataformas sociais acadêmicas (Currículo Lattes, Research Gate, Mendeley, Google Scholar) e plataforma social profissional (LinkEdin).

José Eduardo Ricciardi Favaretto

PESQUISADOR EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Prof. Favaretto é Pesquisador e Doutorando em Administração de Empresas (Sistemas de Informação) na FGV-EAESP (Fundação Getulio Vargas - Escola de Administração de Empresas de São Paulo) - uma instituição educacional brasileira com acreditações de 3 associações internacionais: AACSB, EQUIS and AMBA. Possui Mestrado Acadêmico em Administração de Empresas (Sistemas de Informação) aprovado com distinção pela FGV-EAESP em 2015. Graduado em Administração (Processos Gerenciais) pela Fundação Getulio Vargas do Rio de Janeiro (FGV-EBAPE). Seus interesses de pesquisa incluem: medição do nível de estágio da Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) nas organizações; difusão da tecnologia e inovação; história & filosofia da ciência; mensuração da produção científica; modelagens matemáticas & quantitativas; Big Data Analytics e Gestão Analítica para a tomada de decisões organizacionais.


CIÊNCIA - Interesses de Pesquisa

Como pesquisador do campo de estudos de Management Information Systems (MIS) ou Sistemas de Informação (SI), da grande área de conhecimento da Administração, o Prof. Favaretto tem interesse nas temáticas de pesquisa abaixo destacadas:

Nível de Estágio da TIC/SI nas Organizações

Pesquisa acadêmica baseada na Teoria dos Estágios de Crescimento (Stages of Growth Theory) e no campo de estudos de Sistemas de Informação (SI), a partir do artigo seminal de Richard Nolan (Nolan, 1973). Busca identificar o nível de estágio das iniciativas da Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC/SI) nas Organizações contemporâneas (Favaretto, 2015; Favaretto & Meirelles, 2015). Permite a emissão de um diagnóstico informativo (on-line, tempo real) para os respondentes.

Difusão da Tecnologia e Inovação nas Organizações

Pesquisa acadêmica com base na Teoria da Difusão da Inovação (Innovation Diffusion Theory), proveniente da área de conhecimento da Sociologia (Rogers, 2003). Utiliza também da modelagem matemática da difusão de tecnologias aos longo do tempo (Bass, 1969), para a observação e avaliação do ajuste da curva-S ou sigmóide, e sua comparação, análise e previsão de desempenho futuro entre modelos discutidos na literatura acadêmica (Bass, Gompertz e Logistic).

Mensuração da Produção Científica

Pesquisa que busca ampla revisão de literatura de temáticas relacionadas com a Produção Acadêmica / Científica. Pretende elencar e elaborar indicadores para a mensuração e avaliação da Produção Científica de agrupamentos de acadêmicos (docentes e pesquisadores). Traz a idealização e construção de um software on-line (sistema na nuvem), que utilizará a automatização de tarefas como facilitador do procedimento de mensuração.

Internacionalização do campo de estudos de ADI brasileiro

No Brasil, a ANPAD (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração) identifica o campo de estudos de Sistemas de Informação como ADI (Administração da Informação). Esta pesquisa tem como base as três dimensões da internacionalização: formação acadêmica, disseminação e colaboração (Diniz, Favaretto, Oliveira, & Brólio, 2016), e pretende identificar a visão de futuro do campo sobre a internacionalização das pesquisas, pela percepção dos pesquisadores e de suas instituições.

Modelagens Matemáticas & Quantitativas

Construção de modelos com utilização de equações diferenciais, técnicas da estatística multivariada (regressão múltipla, regressão logística binária, análise de clusters, ANOVA), modelagens com equações estruturais (PLS-SEM) e análise de dados em painel.

Big Data Analytics Estratégico

Estudo da taxonomia de Big Data Analytics, na visão da: literatura acadêmica de Sistemas de Informação, imprensa especializada em tecnologia / negócios (mídia), dos fabricantes de hardware e software, e das consultorias especializadas em serviços de gestão/tecnologia.

História & Filosofia da Ciência

A evolução da Ciência no Brasil. As agências de financiamento à pesquisa: CAPES, CNPq, FAPESP. Programas de pós-graduação em mestrado e doutorado. Os cientistas brasileiros. História do campo de pesquisa de Sistema de Informação (Brasil e mundo). Os paradigmas da Ciência com base na visão de Thomas Kuhn.

TI, Inovação e Desempenho Organizacional

A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação nas Organizações, estimulando e facilitando as práticas de Inovação, que impactam no Desempenho Organizacional. Pesquisa com base em estudo empírico (dados primários e secundários). Uso de técnicas de modelagem de equações estruturais e/ou análise de dados em painel.



DOCÊNCIA - Disciplinas de Interesse

Disciplinas com conteúdo direcionado para cursos de Pós-Graduação stricto sensu (Mestrado Acadêmico ou Profissional, Doutorado), cursos de Pós-Graduação lato sensu (MBA, Pós-Graduação Executiva, Master in Business and Management, Especialização), ou Cursos de Graduação. Os conteúdos das disciplinas podem ser adaptados para o formato WorkShop ou Treinamento in Company.


Difusão da Tecnologia e Inovação

Resgate histórico da difusão da inovação, seus primórdios na Europa e EUA. Partindo das pesquisas na área agrícola, aos estudos da área da medicina, marketing e tecnologia. As contribuições dos pesquisadores Everett Rogers (Sociologia) com o livro 'Diffusion of Innovations' e Frank Bass (Administração / Marketing) com as modelagens matemáticas da curva de adoção/difusão tecnológica. Hands-on com a utilização de séries temporais para investigar o comportamento da difusão de produtos tecnológicos (curva de ajuste e forecast), via simulação em plataforma online específica do curso.


Gestão Analítica nas Organizações

Compreensão de técnicas estatísticas multivariada, nos aspectos teóricos e prático. Passo a passo para a identificação, disponibilidade de acesso a base de dados (fontes primárias e secundárias), seleção e adequação de formato dos dados a serem analisados. Interpretação dos resultados identificados para serem utilizados na Gestão Analítica e tomada de decisão nas Organizações. Softwares possíveis de utilização: Estatistica, Linguagem R, Minitab, SmartPLS e SPSS.


A Estrutura da Pesquisa Científica

O Pensamento Científico. Como adequar a inserção do pesquisador e suas pesquisas no paradigma científico onde este quer atuar. Entendimento da estrutura de interação da comunidade científica (rede de pesquisadores) e das principais percepções de como a ciência é construída. Procedimento para identificar conteúdos seminais da temática estudada, de suas bases teóricas, do agrupamento de seus principais autores, até a percepção do gap a ser estudado, e a identificação da contribuição teórica relevante ao paradigma.


A Produtividade na Pesquisa Científica

Como transformar a árdua tarefa da redação científica em um agrupamento de processos a serem seguidos, iniciando com o acesso e consulta de bases de dados acadêmicas adequadas, uma relevante e ampla revisão da literatura, a organização do material utilizado na pesquisa, a automatização da inserção de referências e citações no manuscrito, a finalização do manuscrito com a submissão ao periódico/congresso apropriado para a publicação da temática estudada e a atenção dada nas avaliações dos revisores, com a adequada resposta as suas considerações.



Mensuração do Estágio da TIC nas Organizações

Estudo da teoria nativa do campo de estudos de Sistemas de Informação (SI), Stages of Growth Theory, também conhecida como o Modelo de Estágios de Crescimento de Nolan (Nolan´s Stages of Growth Model), para identificar o nível de estágio das iniciativas da TIC/SI nas Organizações. Disponibilidade de questionário de pesquisa com acesso via plataforma online específica do curso. Interação do aluno com a tarefa de estudar uma organização real, realizando a interpretação do diagnóstico gerado pelo sistema.


Introdução a Análise Exploratória de Dados

Como transformar eventos & insights que ocorrem no dia-a-dia das atividades organizacionais em possíveis dados para gerar informações relevantes. Exploração da estatística descritiva, organização de gráficos e tabelas. Confecção de relatório gerencial dos resultados extraídos da análise. Softwares utilizados: MS-Excel e MS-Word.


Administração de Servidor Internet I

Conceitos e etapas para habilitar e administrar tecnicamente um servidor na Internet (Virtual Private Server) - acesso Administrador. Hands-on passo a passo com o aprendizado para aquisição de serviço em Datacenter. Técnicas de configuração de servidor Web, registro de nome e administração de domínios, DNS, hospedagem WEB, configurações de caixas de e-mails, configuração e utilização de acesso FTP. Planejamento, criação e publicação de um website utilizando templates com design responsivo.


Administração de Servidor Internet II

Ativação e configuração de servidor Internet remoto (Virtual Cloud Server) - acesso Root. Hands-on passo a passo com o aprendizado para aquisição de serviço em Datacenter. Criação de acesso seguro via chaves pública/privada SSH2, instalação de pacotes de linguagens de programação (scripts), e ativação de software para gerenciamento de banco de dados. Introdução ao desenvolvimento de código de programação para compor uma aplicação ou site efetivo na web.



PUBLICAÇÕES - Científicas / Acadêmicas

Nesta seção estão informadas as publicações científicas / acadêmicas mais recentes, tendo o Prof. Favaretto como primeiro autor ou co-autor de tais publicações.

Artigo Premiado no Congresso EnANPAD (set/2016)

Inserção Internacional do Campo de Administração da Informação (ADI): Análise da Formação, Publicação e Participação em Redes de Pesquisa

Artigo em Congresso Internacional (mar/2015)

Nolan´s Stage Level Measurement of Information and Communication Technology in Modern Organizations

Dissertação Mestrado Acadêmico (fev/2015)

Stage Level Measurement of Information and Communication Technology in Organizations

  

  



REFERÊNCIAS - citadas nesta página

Bass, F. M. (1969). A new product growth for model consumer durables. Management Science, 15 (5), 215–227. doi:10.1287/mnsc.15.5.215

Diniz, E. H., Favaretto, J. E. R., Oliveira, H. P. G., & Brólio, D. V. R. (2016). Inserção Internacional do Campo de Administração da Informação (ADI): Análise da Formação, Publicação e Participação em Redes de Pesquisa. In: XL Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - EnANPAD, 2016, Costa do Sauípe, BA.

 Foto: Ciclo da Publicação Científica. Crédito: Prof. Dr. Eduardo Diniz, Disciplina de Oficina de Pesquisa (FGV-EAESP), 10/outubro/2013.

  

Favaretto, J. E. R. (2015). Stage Level Measurement of Information and Communication Technology in Organizations. Academic Dissertation. Fundação Getulio Vargas, Escola de Administração de Empresas de São Paulo (FGV/EAESP). Sao Paulo, Brazil. doi: 10.13140/RG.2.2.16844.82562

Favaretto, J. E. R., & Meirelles, F. S. (2015). Nolan´s stage level measurement of Information and Communication Technology in modern organizations. In: 46th Annual Southwest Decision Sciences Institute (SWDSI) Conference, 410-418. Houston, USA.

Nolan, R. L. (1973). Managing the computer resource: A stage hypothesis. Communications of the ACM, 16(7), 399-405. doi:10.1145/362280.362284

Rogers, E. M. (2003). Diffusion of Innovations. Fifth ed. Free Press, New York NY.




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